Chúc mừng năm mới!



Chào mừng quý vị đến với website Nhớ mãi chuyến đò ngang .
Các bạn chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ đăng ký thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, các bạn có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái. Chúc các bạn mọi đều luôn luôn tốt đẹp. Thân mến.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ đăng ký thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, các bạn có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái. Chúc các bạn mọi đều luôn luôn tốt đẹp. Thân mến.
Bài 2:CHÚNG TA ĐANG LỚN

- 0 / 0
Nguồn: TS
Người gửi: Nguyễn Thị Bảy (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:50' 30-05-2009
Dung lượng: 46.5 KB
Số lượt tải: 3
Người gửi: Nguyễn Thị Bảy (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:50' 30-05-2009
Dung lượng: 46.5 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Tự nhiên xã hội
Bài 2: CHÚNG TA
A. MỤC TIÊU:
1. HS sức lớn của em thể hiện ở chiều cao cân nặng, sự hiểu biết
2.HS biết so sánh sự lớn lên của bản thân vơi các bạn trong lớp
3. ý thức được sự lớn lên của mọi người không hoàn toàn như nhau
B CHUẨN BỊ:
_GV :Tranh, hình vẽ SGK trang 5
_HS: SGK
C. HOẠT ĐỘNG CHÍNH:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Ổn đinh
Bài cũ:
_ cơ thể chúng ta gồm mấy bộ phận chính ?
_ xét
Bài mới:
Giới thiệu bài:
_ chơi vật tay
.Nêu cách thực hiện: Nhóm 4 người, ai thắng
giơ tay.
.* cùng độ tuổi ,nhưng có em khoẻ hơn có
em yếu hơn , có em cao , có em thấp.. Để hiểu
rõ hơn ,các em cùng học bài :”chúng ta đang lớn”
2.
a) Hoạt động 1 :Làm việc với sách giáo khoa
mục tiêu:hs biết sức lớn của em thể hiện ở chiều
cao,cân nặng, sự hiểu biết
_QS hình vẽ ở SGKvà nói nhau nghe những gì
qs được
*Kết luận: trẻ em khi ra đời sẽ lớn lên từng ngày ,
từng tháng ,về cân nặng, chiều cao,về hoạt động và sự hiểu biết.
_ HáùÙt
_3 chính : , mình và tay
chân
_4 hs 1nhóm: Mỗi lần 1 cặp, người thắng đấu với nhau
_mở sách trang 6
.QS vànói sự lớn lên của em bé từ lúc mới sinh cho đến lúc chơi cùng các bạn
. Cá nhân lên trình bày
. lớp bổ sung
b) Hoạt động 2: thực hành theo nhóm
Mục tiêu :so sánh sự lớn lên với các bạn cùng lớp.
Thấy được sức lớnlên của mỗi người không như
Nhau
_Hướng dẫn thực hiện: Mỗi lần 2 hs ,lần lượt đứng áp sát lưng. Lớp qs xem ai cao hơn?Ai béo? Ai gầy?
_Các em thấy tuy cùng tuổi nhưng các bạn trong lớp có lớn lên bằng nhau không ?tại sao?
* Kết luận: Sự lớn lên của các em có thể giống nhau , có thể khác nhau. Các em cần chú ý ăn uống ,giữ gìn sức khoẻ, không ốm đau sẽ chóng lớn hơn
IV.CỦNG CỐ:
c)Hoat động 3: Vẽ về các bạn trong nhóm
_Có thể y/c hs vẽhình dang 4 bạn trongnhóm
.Trưng bày bài đẹp
_n. xét
V.DẶN DÒ:
_ chuẩn bị bài “ Nhận biết các giác quan”
_ N. xét tiết học
_Hs thực hành . Lớp nhận xét
_HS tự nêu ý kiến
_ HS vẽ bạn trong nhóm
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....................
Bài 2: CHÚNG TA
A. MỤC TIÊU:
1. HS sức lớn của em thể hiện ở chiều cao cân nặng, sự hiểu biết
2.HS biết so sánh sự lớn lên của bản thân vơi các bạn trong lớp
3. ý thức được sự lớn lên của mọi người không hoàn toàn như nhau
B CHUẨN BỊ:
_GV :Tranh, hình vẽ SGK trang 5
_HS: SGK
C. HOẠT ĐỘNG CHÍNH:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Ổn đinh
Bài cũ:
_ cơ thể chúng ta gồm mấy bộ phận chính ?
_ xét
Bài mới:
Giới thiệu bài:
_ chơi vật tay
.Nêu cách thực hiện: Nhóm 4 người, ai thắng
giơ tay.
.* cùng độ tuổi ,nhưng có em khoẻ hơn có
em yếu hơn , có em cao , có em thấp.. Để hiểu
rõ hơn ,các em cùng học bài :”chúng ta đang lớn”
2.
a) Hoạt động 1 :Làm việc với sách giáo khoa
mục tiêu:hs biết sức lớn của em thể hiện ở chiều
cao,cân nặng, sự hiểu biết
_QS hình vẽ ở SGKvà nói nhau nghe những gì
qs được
*Kết luận: trẻ em khi ra đời sẽ lớn lên từng ngày ,
từng tháng ,về cân nặng, chiều cao,về hoạt động và sự hiểu biết.
_ HáùÙt
_3 chính : , mình và tay
chân
_4 hs 1nhóm: Mỗi lần 1 cặp, người thắng đấu với nhau
_mở sách trang 6
.QS vànói sự lớn lên của em bé từ lúc mới sinh cho đến lúc chơi cùng các bạn
. Cá nhân lên trình bày
. lớp bổ sung
b) Hoạt động 2: thực hành theo nhóm
Mục tiêu :so sánh sự lớn lên với các bạn cùng lớp.
Thấy được sức lớnlên của mỗi người không như
Nhau
_Hướng dẫn thực hiện: Mỗi lần 2 hs ,lần lượt đứng áp sát lưng. Lớp qs xem ai cao hơn?Ai béo? Ai gầy?
_Các em thấy tuy cùng tuổi nhưng các bạn trong lớp có lớn lên bằng nhau không ?tại sao?
* Kết luận: Sự lớn lên của các em có thể giống nhau , có thể khác nhau. Các em cần chú ý ăn uống ,giữ gìn sức khoẻ, không ốm đau sẽ chóng lớn hơn
IV.CỦNG CỐ:
c)Hoat động 3: Vẽ về các bạn trong nhóm
_Có thể y/c hs vẽhình dang 4 bạn trongnhóm
.Trưng bày bài đẹp
_n. xét
V.DẶN DÒ:
_ chuẩn bị bài “ Nhận biết các giác quan”
_ N. xét tiết học
_Hs thực hành . Lớp nhận xét
_HS tự nêu ý kiến
_ HS vẽ bạn trong nhóm
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....................
 






Các ý kiến mới nhất